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浅谈影响视力障碍学生语文学习的因素

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摘要 社会是南多种多样的人群组成的,而视力障碍儿童属于社会中的特殊群体。为生理有障碍的儿童专设的特殊教育,发展了残疾儿童生存生活的能力,满足了其文化精神等多方面的需求。然而,特殊教育视力障碍学生在知识学习中依然存在着许多问题,笔者围绕视力障碍学生在语文学习中的突出问题进行了分析。
作者 郭利娜
出处 《西藏教育》 2018年第3期26-26,共1页
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