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摘要 一般而言,中小学生对硬笔字的学习和训练很少会上升到书法的层面。基于传统习惯和功课要求,大家都会说“写好硬笔字”,首先的着眼点当然是实用,作业整齐美观。但是我们都知道,作业的整齐美观要求基本的横平竖直、排布整齐,这与书法对书写的要求是不一样的。
出处 《青少年书法(少年版)》 2018年第4期58-71,共14页
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