眨眼睛的男孩儿

当孩子去做自己乐意做并拿手的事情时，即便紧张，其性质也和压力下的“紧张”大不相同，前者是愉悦、积极的心理兴奋，能激发身心的力量；后者却是痛苦、消极的心理抑制，让人在自我抗拒、退缩中焦虑、忧郁，严重的还会出现躯体症状。