期刊文献+

例谈教学方案设计的学生立场

下载PDF
导出
摘要 所谓学生立场,是指教师以学生的可持续性发展为根本价值取向,以学生已有的知识、经验、兴趣、需要、情感体验、个性差异为出发点,通过教学方式和思维方式的转变,促进学生提高学习能力、实现全面成长的教学理念。本文试以"文化在交流中传播"为例,说明在教学方案设计中如何体现学生立场。
作者 李昱蓉 范斌
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2018年第4期34-35,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部