以案说法 以事明理——案例教学法在《生活中的法律常识》中的应用

《生活中的法律常识》教学中存在着多种矛盾：如何提高法律常识教学的实效性？如何提升学生运用法律知识分析和解决问题的思维能力？如何通过法律常识的教学培养学生的核心素养？以案说法,以事明理,通过具体的法律案例或实践提出问题,让学生进行讨论和思考,不仅可以使法律条文变得更加生动具体,而且有助于活化教材,改革传统的概念教学,使生活逻辑和理论逻辑更好地融合,从而提高学生解决问题的能力，培养学生的综合素养。