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生活——初中地理教学的大课堂
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摘要
地理是学生在初中阶段学习的一门重要学科,同时也是一门与生产生活联系最为密切的学科,在进行初中地理教学时,教师切记不可将地理脱离生活而孤立存在,这样就会使地理学科成为无源之水,学生的地理学习能力自然无法进一步提升。笔者结合自身的实践教学经验,对初中地理生活教学方式提出以下建议,从而构建初中地理教学大课堂。
作者
陶绪锋
武光芹
机构地区
山东省淄博市沂源县西里中学
出处
《教育艺术》
2018年第4期30-30,共1页
关键词
初中地理教学
生产生活
大课堂
地理学科
学习能力
初中阶段
教学经验
教学方式
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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