合作学习在小学语文教学中的实践研究

在新课程标准的推行下,传统小学语文教学的弊端越来越突出,合作学习模式应用在语文教学中能进一步改善语文教学现状,提高教学效果。对语文教师而言,如何应用合作学习更显得至关重要。当前,教师应充分挖掘小组合作学习模式的优势,促进语文教学质量的提升。