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小学语文课内外阅读有效整合的策略
被引量:
2
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摘要
课内阅读与课外阅读就像是小学语文阅读教学的双翼,只有展开双翼才能让学生在阅读的天空中飞得更高。因此,小学语文教师要结合教学内容和实际学情,深入研究语文教学中课内外阅读有效整合的方法,使学生得法于课内,受益于课外,从而有效提高学生的阅读能力。
作者
官美玉
机构地区
福建省沙县青纸小学
出处
《教育艺术》
2018年第4期62-62,共1页
关键词
语文阅读教学
小学语文
有效整合
课内外
课外阅读
课内阅读
教学内容
语文教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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