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优秀传统文化创造性转化创新性发展的课程实践——江苏省泰州中学“体用课程”的启示
被引量:
2
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摘要
江苏省泰州中学素有“千年书院”之雅称,其渊源就始于宋代大教育家胡瑗。胡瑗教育思想的精髓是“明体达用”。作为一名封建上大夫,胡瑗的教育思想肯定是为当时的封建统治者服务的。
作者
董健
机构地区
江苏省泰州中学
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第8期60-62,共3页
People's Education
关键词
江苏省
课程实践
创新性发展
文化创造
优秀传统
中学
泰州
封建统治者
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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