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科学课程的类型与设计
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摘要
(刘知新读书札记)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确指出:“教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。”当今,理科教师在实施课程改革的实践中,为落实课程标准所体现的先进理念,奉献自己的聪明才智已取得显著成绩,教学刊物对此已有详细报道。
出处
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2018年第9期19-21,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
课程改革
设计
类型
科学
教育改革
课程标准
教师
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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化学教育(中英文)
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