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义务教育高位均衡的内涵诠释、样态架构与实践路径

The Interpretation of Connotation, Sample Structure and Practice Path of the High Equilibrium of Compulsory Education

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摘要文章以促进义务教育高位均衡发展为切入点,以三重螺旋理论为依托,以集团化办学的发展历程为时间轴,对"名校+"、紧密型教育共同体、"新母体学校+"、片区办学联合体等方面进行研究,初步形成了三螺旋、多层次和全覆盖的西湖样态。

作者陈国民王斌

机构地区浙江杭州市西湖区教师进修学校

出处《基础教育研究》 2018年第5期12-15,共4页 Basic Education Research

关键词高位均衡集团化办学三螺旋样态架构

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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