初中地理进行深度学习的实施策略

深度学习是指主动的、探究式的、理解性的学习。文章以商务星球版"繁荣地方特色文化"为例,从四个方面阐述了在初中地理教学中实施深度教学的策略,引导学生进行深度学习,从而提高学生运用地理信息解决实际问题的能力、合作与自主学习能力及空间思维和创造性思维等能力的发展。