《竹影》教学实录

一、创设情境,导入新课 （屏显丰子恺的两幅充满童真、童趣的漫画《瞻瞻的脚踏车》、《取苹果》。）师：上课前我们来欣赏两幅漫画,在画中你们看到了什么？ 生1：我看到了画中的这个男孩儿很有想象力和创造力。两把大蒲扇在他手中巧妙地变成了一辆脚踏车,我似乎看到了他在玩乐中的得意劲儿和兴奋劲儿。