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“互联网+”时代会计教育工作者何去何从
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摘要
“互联网+”与会计教育的深度融合,改变了传统会计教育的发展生态,为应对这个挑战,会计教育工作者必须进行变革,积极改善专业知识结构,提高专业知识的广度和深度;创新教学模式,提高教学效果;利用现代“互联网+”技术,进行“精准扶贫”;充分利用“互联网+”平台,加强会计诚信教育、德育教育。
作者
陈林荣
机构地区
浙江工商大学财会学院
出处
《现代审计与会计》
2018年第4期54-56,共3页
Modern Auditing and Accounting
关键词
“互联网+”会计教育挑战
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
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现代审计与会计
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