社会治理视域下青少年体育后备人才路径研究——以广西为例

On the Path of Juvenile Sports Reserve Talents from the Perspective of Social Governance——Taking Guangxi as an Example

基于社会治理的视角,对广西青少年体育后备人才培养的现状、问题以及路径进行了探讨。研究认为,广西青少年体育后备人才培养存在主体单一、体教结合面临体制性障碍、社会主体参与制度不完善、社会主体能力有限等诸多问题,为此提出创新青少年体育后备人才培养治理机制,建构新型治理模式、破除体制性障碍,提升体教结合层次、构建完善的青少年体育后备人才培养社会主体参与机制、提高社会主体参与青少年体育后备人才培养能力,提高社会主体参与水平等路径,以此实现广西青少年体育后备人才培养的善治。