“阳光体育”背景下普通高校公共体育教学模式的比较研究——以分段型和俱乐部型为例

Comparative Study on Teaching Mode of College Public PE under the Background of "Sunshine Sports"——Taking Segmented and Club Type as An Example

阳光体育运动给学校体育注入了新的生机,阳光体育运动启动后,由于高校规模、办学层次、教学条件、校园文化等差异的客观存在,体育教学模式呈现多样化的发展趋势。以目前高校普遍运用的二段型、俱乐部型教学模式为例,定性和定量分析出两种教学模式的优缺点,以期探讨出适宜的教学模式,解决当前体育教学理论和教学实际之间的落差,更好地落实阳光体育的运动宗旨。