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初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径分析被引量：5

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摘要在初中数学教学活动中,培养学生积极主动提问能力,能够有效提升学生的自主学习能力.基于此,在教学的过程中,教师要善于运用各类有效的教学方法,来引导学生主动提问,培养学生的质疑意识,使其能够养成自主提问的习惯.

作者吴兆凤

机构地区江苏省高邮市汤庄镇甸垛初级中学

出处《数学学习与研究》 2018年第6期19-19,共1页

关键词初中数学自主提问自主探索能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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