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如何使初中数学课堂更高效

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摘要作为教师,追求课堂的高效是永远的主题,也是生存之道.我们每个人都在探索如何使课堂教学效果最大化,既解脱我们繁重的工作压力,又能让学生轻松愉快地获得知识.从教师和学生两个方面,结合自己的教学实际,以组织好课前预习、小组合作交流、探究及教师的点拨和强化训练达成目标为抓手,从而实现课堂的高效率.

作者陈士统

机构地区甘肃定西安定区符川初中

出处《数学学习与研究》 2018年第6期24-24,共1页

关键词高效课堂建设可操作性伸展性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第6期

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