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数形结合在初中数学教学中的运用

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摘要数形结合是初中数学中运用较多的数学思想方法,在教学中它能够有效提高课堂趣味性和降低数学学习难度,是培养学生数学思维和逻辑推理能力的重要方法.本文主要就初中数学教学中数形结合的应用价值以及应用策略展开深入的分析和研究,以期为初中数学教学提供参考,推动初中数学教学水平的稳定提高.

作者海怀足

机构地区石嘴山市第二中学

出处《数学学习与研究》 2018年第6期29-29,共1页

关键词初中数学数形结合数学思维和方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第6期

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