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略谈如何优化小学数学几何直观教学被引量：4

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摘要几何直观不但在学生学习图形与几何中有不可取代的作用,且它贯穿于学生学习数学知识的整个过程中,在小学数学教学中优化几何直观教学往往能使教学效果事半功倍.接下来就从小学数学几何直观教学的重要作用入手,探究提出若干优化策略,促进小学数学教学水平的提升.

作者张焜

机构地区广州市天河区棠下小学

出处《数学学习与研究》 2018年第6期50-50,共1页

关键词小学数学几何直观教学优化策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

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数学学习与研究

2018年第6期

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