期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

核心素养下的高中数学课堂教学分析被引量：3

下载PDF

导出

摘要随着新课标的实行,高中数学教学中不再局限于学生考试的优异,更加关注学生的综合能力和学生核心素养的培养.在高中数学中培养学生的核心素养,是以数学知识为基本原则,结合学生实际情况,制订教学方法和教育理念,从而进行有针对性的教学计划,提高数学教学的质量,达到培养学生综合素质的目的.本文就高中数学核心素养的现状,数学核心素养在课堂上影响因素,在高中数学课堂上提高核心素养三点出发进行阐述分析.

作者侯华峰

机构地区惠州市博罗中学

出处《数学学习与研究》 2018年第6期66-67,共2页

关键词核心素养高中数学课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1林小青.基于核心素养的高中数学课堂教学研究[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(5):35-35. 被引量：58
2杨宏.高中数学课堂教学核心素养的提升[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(6X):31-32. 被引量：5

二级参考文献8

1付克娜.高中数学教学中的理性素养——“数学思考”[J].科技信息,2011(30):334-334. 被引量：1
2陈彩虹,赵琴,汪茂华,汪晓慧,吁思敏,向荣.基于核心素养的单元教学设计——全国第十届有效教学理论与实践研讨会综述[J].全球教育展望,2016,45(1):121-128. 被引量：121
3杨孝斌,吕传汉.论数学教育对中小学生核心素养的培育[J].兴义民族师范学院学报,2015(5):74-79. 被引量：58
4章建跃.高中数学教材落实核心素养的几点思考[J].课程．教材．教法,2016,36(7):44-49. 被引量：181
5杨建楠.数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育[J].教学与管理（中学版）,2016(9):52-55. 被引量：61
6关晶.高中数学核心素养的内涵及教育价值[J].亚太教育,2016,0(26):165-165. 被引量：63
7刘友军.在数学课堂教学中落实核心素养培育之研究[J].中国校外教育（中旬）,2016,0(10):57-58. 被引量：68
8吴静文.浅谈学生数学核心素养的培养,优化数学课堂教学——以高中复数代数形式的乘除运算为例[J].学园,2016,0(10):105-106. 被引量：40

共引文献61

1杜春香.基于核心素养的高中数学教学探究[J].新智慧,2021(11):53-54. 被引量：1
2吴晨.基于核心素养的高中数学课堂教学研究[J].理科爱好者（教育教学版）,2019,0(5):187-188. 被引量：1
3王凤霞.核心素养引领下的高中数学学科教学研究[J].高考,2020,0(6):174-174.
4贺旭峰.关于高中数学课堂培育学生核心素养的探讨[J].高考,2020,0(4):122-122.
5许洪福.优化教学方法,培养高中生数学学科核心素养[J].高考,2019,0(34):135-135. 被引量：1
6朱亚龙.基于学科核心素养的高中数学教学策略探究[J].高考,2019,0(28):169-169.
7孙学喜.从核心素养角度谈高中数学课堂教学[J].数学学习与研究,2018,0(3):82-83. 被引量：5
8谢娟妮.提升高中数学课堂教学核心素养的对策[J].数学大世界（中旬）,2018,0(3):14-14.
9黄钦.基于核心素养下运算能力的培养措施分析[J].考试周刊,2018,0(45):77-77.
10冯国明.高中数学核心素养的内涵及教育价值[J].数理化解题研究,2018,0(15):30-31. 被引量：4

同被引文献5

1陆凯.基于核心素养培养目标下的高中数学课堂教学探讨[J].数学大世界（下旬）,2017,0(8):29-29. 被引量：7
2魏小燕.基于核心素养思想下高中数学有效教学策略探究[J].时代教育,2017,0(22):128-128. 被引量：22
3乔军.基于核心素养理念的高中数学教学的四种策略[J].数学大世界（中旬）,2018,0(2):8-8. 被引量：3
4许益平.例谈高中数学核心素养的培养——从课堂教学中数学运算的维度[J].试题与研究,2019(20):20-20. 被引量：2
5王小燕.数学核心素养在高中数学课堂教学中的体现与培养[J].数学学习与研究,2019(8):23-23. 被引量：6

引证文献3

1陈耀.基于核心素养的高中数学教学探析[J].数理化学习（教研版）,2018,0(11):25-26. 被引量：2
2张园萍,孙亮萍.高中数学课堂教学发展学生数学核心素养的研究[J].学周刊,2021(9):21-22. 被引量：7
3沈卫华.核心素养的高中数学课堂教学分析[J].数理化解题研究,2018(36):14-15. 被引量：3

二级引证文献12

1刘云彬.高中数学课堂培养学生数学核心素养的教学策略[J].数学大世界（中旬）,2021(5):18-18. 被引量：3
2郭涛.核心素养视域下高中数学高品质课堂的构建分析[J].试题与研究,2022(32):52-54. 被引量：2
3杜艳丽.思维导图在英语语法教学中的运用研究[J].才智,2019,0(25):196-196.
4杨小丽.高中数学有效教学策略探究[J].成才之路,2020(18):41-42. 被引量：1
5蔡罡.基于核心素养下高中数学课堂教学观的探索[J].数理化解题研究,2020(21):39-40.
6杨志青.高中数学有效教学探究[J].数理化解题研究,2020(30):17-18.
7张林.新高考背景下高中数学课堂如何培养学生的核心素养[J].数理化解题研究,2021(12):42-43. 被引量：10
8郝昆.核心素养视角下的高中数学教学思考[J].名师在线,2021(33):38-39.
9杨卫.新高考背景下开展高中数学有效教学的实践研究[J].数理化解题研究,2022(36):44-46. 被引量：3
10黄锦文.新高考背景下高中数学教学实效性的探究[J].课堂内外（高中教研）,2023(10):51-53.

1李庆富.论教学评价的客体[J].行政科学论坛,2013,0(5).
2老猫.交通问题靠特权？[J].传奇故事（百家讲坛）（蓝版）,2018,0(2):14-14.
3李艳.由浅入深——学会书写几何证明过程[J].考试周刊,2018,0(40):79-79.
4张艾.试析如何构建绿色健康音乐课堂[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(2):261-262.
5张楷敏.初中音乐教学如何开展自主合作探究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(11):266-267.
6王瑾,黄莉,刘文思.校园足球小学课程体系化实践探索——以南宁市滨湖路小学校园足球“123”课程模式的实践创新为例[J].广西教育,2018,0(16):42-45. 被引量：2
7王明玉.问题导学法在初中数学教学中的应用[J].考试周刊,2018,0(41):95-95.
8李亚萍.浅议低年级看图写话"三步法"[J].甘肃教育,2018,0(6):102-102. 被引量：1
9郭祖云.中小学信息技术文化构建及发展思路[J].考试周刊,2018,0(43):132-132.
10蔡一能.牛津大学延长女生数学考试时间[J].年轻人（A版）,2018,0(3):12-12.

数学学习与研究

2018年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部