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初中数学高效课堂教学策略之我见

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摘要初中教学是一个关键阶段,在中学教学过程中,数学是一门非常重要的学科.如果能够进行高质量的数学课堂教学,学生的基础知识就会更加牢固,能够有效锻炼和改进学生独立思考的能力.因此,教师应采取适当的策略提高初中数学课堂教学质量.根据初中数学教学实际情况,本文分析了初中数学高效课堂教学的策略.

作者门长乐

机构地区山东省烟台市经济技术开发区潮水中学

出处《数学学习与研究》 2018年第6期92-92,共1页

关键词初中数学高效课堂策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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