摘要
社会的发展推动了我国教育事业的进步,其中教育理念的更新及完善对数学教学工作提出了新的要求,在现今素质教育的推行下要想保证学生在教学活动中更好地掌握数学知识内容,必须保证数学教学活动顺应现代教育理念的变化来对其教学模式、教学内容进行调整,使学生在数学学习的过程中可以更好地掌握相关的知识内容.而动手操作作为数学教学活动中实践的一环,其可以有效地对学生的学习能力进行培养,使学生综合素质能力得到有效提升,进而在动手操作的过程中对数学知识进行探索及感悟,保证其可以掌握相关的知识内容,使学生的数学思维能力得到有效提高.
