期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“解二元一次方程组”教学的几点反思

下载PDF

导出

摘要新北师大版数学八年级上册解二元一次方程组教学的一些反思,如何设教学过程,激发学习的兴趣,教学中重＂形＂还是＂质＂,教学中设计与教材不同的教法,在教学中取得一定的效果,学生觉得数学不是那么枯燥,最后数学课到底教给学生什么？是数学教师值得思考的问题.

作者张先进

机构地区福建省三明市第四中学

出处《数学学习与研究》 2018年第6期125-125,共1页

关键词解二元一次方程组激发兴趣形式淡化新旧结合置疑

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1邓庚凤,邓华军,肖燕飞,李金辉.案例教学法在冶金工程专业物理化学教学中的应用[J].中国冶金教育,2018,23(1):50-51. 被引量：7
2沈良琴.“消元——解二元一次方程组”检测题[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2018,0(5):24-24.
3吴健.聚焦整体思想[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2018,0(5):8-8.
4汪超,李华振,杜伟伟.重拾经典——大学里的《欧姆定律》[J].课程教育研究,2017,0(33):233-234.
5曹明.“加减消元法”教学设计[J].中国数学教育（初中版）,2018(4):34-38. 被引量：1
6张桂芳.教学有法道法自然——对“加减消元法”一课的鉴赏[J].中国数学教育（初中版）,2018(4):39-41.
7姜兆平.圆形开槽在沥青路面坑槽修补中的应用分析[J].公路交通科技（应用技术版）,2017,13(12):131-132.
8马力晗.论日本文化独特的二元性特征[J].牡丹,2017,0(9Z):33-38.
9赵一民.沥青路面纵向裂缝注浆施工技术研究[J].建筑技术开发,2018,45(1):95-96. 被引量：1

数学学习与研究

2018年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部