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“解二元一次方程组”教学的几点反思
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摘要
新北师大版数学八年级上册解二元一次方程组教学的一些反思,如何设教学过程,激发学习的兴趣,教学中重"形"还是"质",教学中设计与教材不同的教法,在教学中取得一定的效果,学生觉得数学不是那么枯燥,最后数学课到底教给学生什么?是数学教师值得思考的问题.
作者
张先进
机构地区
福建省三明市第四中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第6期125-125,共1页
关键词
解二元一次方程组
激发兴趣
形式淡化
新旧结合
置疑
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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