让初中生“画”出几何思维

几何和代数构成初中数学的两大模块,学生学习几何过程中普遍存在思维障碍,如何培养学生的几何思维成为广大数学教师共同的关注点.几何的学习离不开几何图形,就像鱼离不开水一样,图形构成了几何的灵魂,因此,几何思维的培养也同样离不开图形.拟从＂画＂图这个角度来说明对培养几何直观、分析、发散思维所具有的重要作用.