期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
借助家庭教育塑造幼儿的健康人格
原文传递
导出
摘要
情景再现: 给奶奶捶捶背时——幼:"妈妈,我今天给奶奶捶捶背了。"妈妈讥讽:"切~,假孝顺、假殷勤。" 舞蹈竞赛获金奖时——幼:"妈妈,我舞蹈竞赛得金奖啦。"妈妈不屑:"哼,那么爱炫耀,瞎猫碰到死耗子,没什么了不起。" 考试得五颗红星时——邻居:"婷婷妈妈,婷婷很棒啊,五颗红星。"妈妈淡漠:"哪有,偶尔的,东门的小亮次次都满分才厉害。"
作者
郑秀凤
机构地区
福建省泉州市永春县东平中心幼儿园
出处
《儿童与健康》
2018年第4期40-41,共2页
关键词
健康人格
家庭教育
幼儿
捶背
竞赛
舞蹈
分类号
R-05 [医药卫生]
儿童与健康
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部