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促进大班幼儿社会性发展的几点做法

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摘要《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的,教师除了注重自己的言行外,还要接纳尊重每个幼儿。

作者阎伟伟

机构地区山东省青岛市崂山区实验幼儿园

出处《儿童与健康》 2018年第4期48-49,共2页

关键词社会性幼儿社会适应人际交往学习

分类号 R153.2 [医药卫生—营养与食品卫生学]

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儿童与健康

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