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基于大学生四年教育发展规划的全程育人体系探索

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摘要 为引导大学生合理规划四年学习生活,不断提升高校人才培养质量和大学生的核心竞争力,高校要将全过程育人落实、落细。基于教育教学规律、青年学生成长规律和职业生涯发展规划理念,以"成人、成长、成才、成功"为工作主线,构建以"引航工程、筑基工程、提升工程和圆梦工程"为框架的大学生四年教育发展规划全程育人体系,精心设计、积极探索教育规划内容和实施途径,为助力大学生青春梦提供强有力的保障。
机构地区 河南理工大学
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2018年第2期79-82,共4页 Henan Education
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