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妙用双手当教具,模拟人体结构
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摘要
利用手和手臂模拟神经元、动脉、静脉、毛细血管、肾单位、晶状体等多个人体结构,以及膈肌的收缩和舒张、体循环、肺循环等生理活动,让学生主动参与、亲身体验,帮助其快速有效地理解所学内容。
作者
江红
祝宗华
机构地区
四川省绵阳东辰国际学校初中部
出处
《中学生物教学》
2018年第4期13-17,共5页
Teaching of Middle School Biology
关键词
教具
双手
演示
模拟
人体结构
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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