“激励教育”下美文推荐的实践反思

在＂激励教育＂理念指导下开展的美文推荐实践活动,旨在让学生在亲身经历中提升语文核心素养,培养审美能力、欣赏能力、听读能力、分析能力、表达能力、沟通能力等。本文重点阐述了美文推荐实践活动的操作方法及学生＂经历＂美文推荐活动后在语文核心素养方面的提升,具有较强的可操作性及推广意义。