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浅谈小学语文教学中的美育
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摘要
在小学教学阶段,要求教师根据教学内容,着重培养学生的各项基础能力。故此,语文教师在教学中,要合理开展美育,使学生能够通过美育学习掌握语文知识。教师通过在语文教学中,使学生能够体会到语言美、意境美、内涵美,从而形成基础的审美观念,为日后的美育奠定基础。就小学语文教学中的美育进行简要论述。
作者
邵永存
机构地区
甘肃省武威市凉州区南关小学
出处
《新课程》
2018年第4期29-29,共1页
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规则课题《小学语文教学中渗透美育教育的策略研究》的系列论文,课题立项号:GS[2017]GHB3037
关键词
小学语文教学
美育
应用策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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