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让小学生爱上微小型日记的几点思考
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摘要
写作教学是小学语文教学过程中非常重要的组成部分。微小型日记是提高学生写作兴趣、提高学生挖掘写作素材能力以及提高学生写作能力的一种重要方式。首先,简单介绍了微小型日记的含义及特点;其次,对于微小型日记在小学语文教学中的重要意义进行了论述;最后,从以学生兴趣为指导方向、发挥教师主导作用以及引导学生学会相互分享三个方面详细介绍了提高小学生写微小型日记能力的策略。
作者
王锡亮
机构地区
甘肃省兰州市城关区桃树坪小学
出处
《新课程》
2018年第4期74-74,共1页
关键词
小学生
微小型日记
策略
分类号
TP242 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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