让学生的自主提问在小学数学课堂上生根发芽

随着素质教育改革的不断深入,小学数学教学也在不断的改革和创新中,形成较为科学的＂自主、合作、探究＂模式。新课标提出＂让学生初步学会从数学角度提出问题、理解问题,进而能够综合运用所学知识去解决实际问题＂,成为当前小学数学课堂教学过程中的一项重要教学目标。