期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
朗读真的可以像说话
下载PDF
职称材料
导出
摘要
叶圣陶先生说:"把一个小孩放在一间房里读书,如果你走过他的房间,听到好像在讲话,这样的读书才是最好的。"于是,他得出一条结论:小孩读书就像是说话,不过说的是书面语言。在教学中,我努力追求"读书就像说话"的教学境界,于是,孩子们能把书读得不拖腔拉调了,不平铺直叙了,有高有低了,抑扬顿挫了,但我始终觉得他们发出的声音就是我手中的橡皮泥,是我用不同的模子做出来的,难免有些矫揉造作,甚至缺乏情趣。
作者
隆昌蓉
机构地区
重庆市万州区上海小学
出处
《新课程》
2018年第4期119-119,共1页
关键词
书面语言
叶圣陶
教学境界
书读
一间
橡皮泥
雪人
范读
就这样
一顿
分类号
TS951.9 [轻工技术与工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘欣雨.
花的滋养[J]
.作文通讯,2018,0(5):20-20.
2
李仰臣.
走出作文矫情的误区[J]
.中华活页文选(初一),2018,0(4):78-83.
3
高兴明.
乡村振兴十重点[J]
.西部大开发,2018,0(3):121-126.
4
小明的幽默[J]
.小学阅读指南(低年级版),2018,0(2):88-89.
5
何予馨,杨倩云.
我在学校里特别的一天[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(10):187-187.
6
丁丹.
指导幼儿讲故事促进幼儿身心发展探研[J]
.成才之路,2018,0(7):69-69.
被引量:1
7
童定家.
朵云印评[J]
.书法,2018,0(4):73-73.
8
争青.
谁的年少没梦想[J]
.年轻人(B版)(魅力校园),2018,0(3):29-29.
9
胜过千言万语的文案[J]
.现代广告,2018,0(7):8-9.
10
董文通.
“城镇化”变革背景下的“新乡愁”绘画艺术实践[J]
.西北美术(西安美术学院学报),2018,0(1):94-96.
新课程
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部