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多媒体环境下的小学低年级语文教学
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摘要
使用多媒体技术教学可以促进学生思维能力的提升,促进课堂教学气氛活跃,达到教师预期的目的,教学效果就能得到逐步提升。
作者
冯宜淑
机构地区
甘肃省景泰县芦阳镇寺梁小学
出处
《新课程》
2018年第4期139-139,共1页
关键词
掌控
理解
合理
分类号
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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