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多媒体环境下的小学低年级语文教学

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摘要 使用多媒体技术教学可以促进学生思维能力的提升,促进课堂教学气氛活跃,达到教师预期的目的,教学效果就能得到逐步提升。
作者 冯宜淑
出处 《新课程》 2018年第4期139-139,共1页
关键词 掌控 理解 合理
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