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应用信息技术引导中年级学生作文表达初探
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摘要
主要探讨应用信息技术引导学生克服作文表达上存在问题的方法,达到合理运用教育资源,提高作文课堂教学效率,逐步学会正确表达的目的。
作者
杨忠清
机构地区
福建省福州市连江县透堡中心小学
出处
《新课程》
2018年第4期140-140,共1页
关键词
课程教育
信息技术
表达能力
分类号
TD672 [矿业工程—矿山机电]
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