将“亲子阅读”引入小学低年级语文阅读辅导的构想

语文是一门有趣的学科,在小学阶段,语文占据着越来越重要的地位。由于素质教育的实施以及新的教育制度的改革,小学低年级阶段的语文教学具有至关重要的作用。要让小学低年段的语文阅读落实到教学运用中,更好地发挥其作用,其本质就是要使学生适应语文阅读在新的环境所应遵循的具体要求。针对小学低年级语文阅读辅导的构想,谈谈在今后应如何做会更好。