期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新高考模式下高中数学有效教学探析
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新高考模式下的高中数学,不但给学生带来许多新的要求,也给任课教师带来极大的挑战。本文以新高考模式下的高中数学为例,通过分析现状,明确要求等问题为出发点,向各个方向开枝散叶。探索新高中模式下的有效教学途径,帮助教师提高教学效率,帮助学生提升学习成绩,从而达到高考加分的目的。
作者
李三维
机构地区
太谷县第二中学校
出处
《文理导航》
2018年第8期10-11,共2页
关键词
新高考模式
数学
有效教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
17
同被引文献
6
引证文献
5
二级引证文献
4
参考文献
2
1
陆燕燕.
新高考模式下高中数学有效教学浅探[J]
.数学教学通讯(中等教育),2015,0(1):37-38.
被引量:15
2
韦艳.
新高考模式下高中数学的有效教学探讨[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(10):67-67.
被引量:5
二级参考文献
3
1
陆燕燕.
新高考模式下高中数学有效教学浅探[J]
.数学教学通讯(中等教育),2015,0(1):37-38.
被引量:15
2
张晓斌,熊丙章,江楠.
新课程高考与高中数学教学适应性研究[J]
.中学数学(高中版),2015(5):26-29.
被引量:7
3
曾繁荣.
试论新高考模式下高中数学的有效教学[J]
.考试周刊,2016,0(60):3-4.
被引量:3
共引文献
17
1
易正莲.
探讨新高考模式下高中数学的有效教学策略[J]
.数理化解题研究,2020,0(6):3-4.
被引量:2
2
曾繁荣.
试论新高考模式下高中数学的有效教学[J]
.考试周刊,2016,0(60):3-4.
被引量:3
3
廖宇慧.
新高考下统计概率复习备考策略[J]
.数学学习与研究,2018(17):44-44.
4
唐双荣.
高中数学新课标人教版教材的高考走向探究[J]
.成才之路,2018,0(4):25-25.
5
袁山峰.
试论新高考模式下的高中数学有效教学策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(20):249-250.
6
肖伟.
新高考模式下高中数学的有效教学之我见[J]
.考试周刊,2019,0(70):100-100.
7
夏荣传.
新高考模式下高中数学的有效教学策略分析[J]
.科学咨询,2019,0(12):99-99.
被引量:1
8
郑健.
我眼中的高三好课堂[J]
.教育界(教师培训),2019,0(8):112-113.
9
马秀清.
基于新高考的高中数学教学创新路径[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(6):90-91.
被引量:6
10
周福.
新高考评价体系下的高中数学课堂深度教学[J]
.数理化解题研究,2021(15):39-40.
被引量:3
同被引文献
6
1
陆燕燕.
新高考模式下高中数学有效教学浅探[J]
.数学教学通讯(中等教育),2015,0(1):37-38.
被引量:15
2
曾繁荣.
试论新高考模式下高中数学的有效教学[J]
.考试周刊,2016,0(60):3-4.
被引量:3
3
唐静.
新高考模式下高中数学的有效教学之我见[J]
.南北桥,2017,0(5):26-26.
被引量:3
4
吕兆瑞.
浅谈提高初中语文课堂教学质量的方法和措施[J]
.新课程,2018,0(6):184-184.
被引量:1
5
林科文.
新高考政策下高中数学教学探究[J]
.新课程,2019,0(15):58-58.
被引量:2
6
肖金枝.
新高考模式对高中数学课堂教学的影响及其应对策略[J]
.高考,2017,0(36):20-21.
被引量:5
引证文献
5
1
易正莲.
探讨新高考模式下高中数学的有效教学策略[J]
.数理化解题研究,2020,0(6):3-4.
被引量:2
2
林科文.
新高考政策下高中数学教学探究[J]
.新课程,2019,0(15):58-58.
被引量:2
3
向贵春.
基于新高考的高中数学教学研究与探索[J]
.教书育人(教师新概念),2020(4):24-24.
4
周易.
新高考背景下缩小高中生数学学习差距的策略[J]
.科学咨询,2021(9):211-211.
5
雷文军.
新高考模式下高中数学有效教学模式浅探[J]
.高考,2019,0(32):141-141.
二级引证文献
4
1
向贵春.
基于新高考的高中数学教学研究与探索[J]
.教书育人(教师新概念),2020(4):24-24.
2
秦建华.
“3+1+2”高考新模式下的高中数学教改策略[J]
.教书育人(校长参考),2022(1):65-66.
被引量:3
3
顾金.
新高考背景下的高中数学有效教学探究[J]
.数学学习与研究,2022(7):20-22.
4
丁蒙.
基于新高考的高中数学教学策略探究[J]
.学苑教育,2023(17):47-48.
被引量:1
1
柴双政.
“非常”发挥,为高考加分——技巧:得分更多之策[J]
.高校招生(高考指导),2018(7):4-6.
2
谢樱.
取消高考加分,自主招生将成特长生的“第二战场”?[J]
.半月谈,2018,0(8):62-64.
3
热词[J]
.新民周刊,2018,0(12):29-29.
4
蔡文伯,岑丽瑶.
少数民族高考加分政策的话语制度主义分析[J]
.石河子大学学报(哲学社会科学版),2018,32(2):43-50.
被引量:3
文理导航
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部