基于微课的高中信息技术学生自主学习能力培养

微课是一种新型的教学资源形态，它突破了传统课堂的时空限制，具有表现能力强、灵活性好、短小精悍等特点。微课学习已经成为学生自主学习的重要方式，本文从课前、课中、课后三个教学环节探究微课环境下如何提升学生的自主学习能力。