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初中道德与法治教育时效性研究
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摘要
当今社会,人们越来越注重思想道德建设。而初中生正处于树立人生观、价值观和世界观的关键时期,但教师的教学往往会显现出教学效果不佳等现象。为了提高初中思想与法治教学的时效性,对此做了一些探讨和研究。初中道德与法治教育需要教育者们善于把握时机,恰到好处地安排时序,以达到教育的最优化。
作者
刘淑味
机构地区
福建省泉州市德化第五中学
出处
《新课程》
2018年第5期8-8,共1页
关键词
道德与法治
教育
时机
时效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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