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建构模型在初中数学教学中的作用
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摘要
"百闻不如一见,百看不如一做",建构数学模型不仅可以激发学生的求知欲,提高他们的学习兴趣,帮助学生理解一些概念、公式、定理,巩固所学知识;而且还可以培养学生的观察能力、动手操作能力、创新能力等,引导他们养成严谨的、实事求是的学习态度。
作者
周调芳
于河忠
机构地区
甘肃省武威市铁路中学
出处
《新课程》
2018年第5期89-89,共1页
关键词
建构模型
数学教学
作用
兴趣
能力
学习态度
分类号
O141.4 [理学—基础数学]
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