期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何让初中化学课堂更有魅力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新时期背景下,初中化学教学要想更有魅力,就要抓住学生的注意力和学习兴趣,培养学生的观察能力、创造力以及想象力,只有这样,学生才能掌握行之有效的学习方法,化学学习能够事半功倍、游刃有余,在此期间,教师应该不断努力提高教学方法和教学技巧,让每一位学生都能在化学课堂上学有所思、学有所得,学生能够真正有所收获才能真正热爱化学学习,才能在化学学习中对知识有更深入的理解和认识。
作者
蔡清杰
机构地区
福建省晋江市锦东华侨学校
出处
《新课程》
2018年第5期152-152,共1页
关键词
初中化学
问题探究
策略探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
万丽艳.
高中历史教学中情境教学与情感教育的融合分析[J]
.求知导刊,2015(18):148-148.
被引量:9
2
赵金梅.
高中历史教学中情境教学与情感教育的结合分析[J]
.作文成功之路(小学),2016,0(10):23-23.
被引量:2
二级参考文献
2
1
郑芳,隋良南.
高中历史教学中的情感教育与学习动机培养[J]
.中国教育技术装备,2012(4):96-97.
被引量:14
2
陆树霞.
情景再现教学法在高中历史课堂教学中的应用[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2014(6):91-92.
被引量:9
共引文献
9
1
罗富忍.
高中历史教学中情境教学与情感教育的结合[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(22):37-37.
2
江夏燕.
浅谈情景教学与情感教学在高中历史课堂有效结合[J]
.试题与研究(教学论坛),2017(10):16-16.
3
王真.
论高中历史教学中情境教学与情感教育的统一[J]
.写作(中),2018,0(5):31-32.
4
王亦军.
关于高中历史教学中的情感教学研究[J]
.内蒙古教育(B),2016,0(9):31-31.
被引量:1
5
王崇.
浅谈高中历史教学中情境教学与情感教育的结合[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(12):124-125.
被引量:7
6
马闻起.
自媒体时代中国法制史教学中的情境教育分析[J]
.法制与社会(旬刊),2017,0(27):200-201.
被引量:3
7
陈彰舜.
高中历史教学中情境教学与情感教育的结合分析[J]
.科学咨询,2019,0(15):42-42.
8
李红梅.
论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合[J]
.高考,2019,0(33):72-72.
9
白汝汝.
高中历史教学中的情感教育与学习动机培养[J]
.现代职业教育,2017,0(35):90-91.
1
丁娟英.
浅谈思维导图在高中数学复习课教学中的应用[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(12):106-106.
被引量:1
2
赵梦凡.
提升高中英语学习效率的对策[J]
.校园英语,2018,0(2):184-184.
被引量:1
3
陈玲娟.
童言揭示牛津教材隐藏的秘密[J]
.小学教学设计(英语),2018,0(3):7-9.
新课程
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部