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合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

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摘要 在新一轮课程改革下,如果仍旧采取传统灌注式教学方式,则无法真正满足教学要求,尤其是初中数学具有抽象性,大多数学生缺乏理解与认识,如不及时采取全新的教学对策,则无法提高教学质量。将合作学习模式应用到初中数学教学中,不仅可以调动学生的学习兴趣,并且也可提高教学质量,所以主要分析了初中数学教学中合作学习模式的应用。
作者 游秀英
出处 《新课程》 2018年第5期167-167,共1页
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