期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学分层作业布置及有效性分析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中数学教学活动中实施分层作业可以从学生的个性发展特点出发,因材施教,提高所有学生的数学学习水平。在概述初中数学分层作业优势的基础上,提出了初中数学分层作业布置的方法,并深入探讨了其有效性,以供其他初中数学教师参考。
作者
蔡凌
机构地区
浙江省台州市黄岩区新前中学
出处
《新课程》
2018年第5期218-218,共1页
关键词
分层作业
优势
布置
方法
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
1
1
高嘉材.
浅谈初中大班额数学分层作业布置的问题[J]
.新课程(中学),2014,0(4):132-132.
被引量:1
同被引文献
4
1
折翠霞,刘继军.
谈“减负”背景下初中数学有效作业设计[J]
.西部素质教育,2016,2(10):106-106.
被引量:6
2
张亚国.
对优化初中数学作业的实践与思考[J]
.数学学习与研究,2018,0(2):146-146.
被引量:2
3
吴华平.
农村初中数学作业布置的有效性初探[J]
.好家长,2015,0(15):169-169.
被引量:2
4
王新.
浅谈如何提高初中数学作业的有效性[J]
.新课程导学(中旬刊),2015,0(3):51-51.
被引量:1
引证文献
2
1
蒋海鹏.
基于自主学习的初中数学作业布置策略研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(6):168-168.
2
史学斌,赵德前.
如何提高农村初中数学分层布置作业的有效性[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(10):93-93.
1
王超.
生活化作文教学,让初中生“有话说”[J]
.新作文(小学低年级版),2016(2):29-29.
2
吴永燕.
初中数学教学中数形结合思想的应用分析[J]
.教育界(综合教育),2018,0(2):113-114.
被引量:1
3
庄志毅.
新课改视野下初中数学教学的创新[J]
.新课程导学(中旬刊),2018,0(2):50-50.
被引量:1
4
李沛容.
学案导学教学模式在初中数学教学中的应用[J]
.新课程(中学),2018,0(2):142-142.
5
王记华.
初中数学教学活动中融洽师生关系的建立[J]
.赢未来,2017,0(15):126-126.
6
田然.
初中数学教学中数形结合方法的运用分析[J]
.考试周刊,2018,0(30):69-70.
7
任建功.
导学案教学模式下初中数学学生自主学习策略初探[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(2):167-168.
8
梁振.
高职院校开展节奏体语的方法及途径研究[J]
.课程教育研究,2017,0(50):36-36.
被引量:1
9
房春欣.
谈幼儿园自制玩教具的实用价值及有效利用[J]
.赢未来,2018,0(2):125-125.
10
吴兆凤.
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径分析[J]
.数学学习与研究,2018(6):19-19.
被引量:5
新课程
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部