现代图书馆学与中学教学

图书馆学是研究图书馆的发生发展、组织管理,以及图书馆工作规律的科学。它属于社会科学范畴,具有实践性、应用性、工具性、技术性、法规性等特征,而中学图书馆不仅在现代化教学中占据重要的地位,而且也是学校德育工作的主阵地,更是学生的＂心理治愈系＂。