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析谈情绪行为问题学生学习的自我监控能力

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摘要 如果一名学生有情绪行为问题,其可能出现的情况是,学习中自我监控能力较差,一旦出现情绪上的波动,随即影响自己的学习状态,很难再次投入学习中,而学生自我监控能力的培养,可以让其养成良好的学习习惯,自主学习,优化学习效果。
作者 李婧 张斯淼
出处 《新课程》 2018年第5期223-223,共1页
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