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解析初中语文教学中传统文化的渗透
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摘要
语文是初中教育的重要组成部分,在培养学生想象力、陶冶情操、语言文字运用能力等方面具有积极的促进作用,同时也是一门文化内涵极其丰富的人文性学科,对培养学生正确人生观、道德观、价值观有着重要意义。初中语文更肩负着发扬优秀传统文化的使命,因此在此阶段强化传统文化教育有利于增强民族凝聚力和弘扬民族精神。从借助语文汉字特点、创设课堂教学情境以及加强课内课外结合等角度分析在初中语文教学中渗透传统文化的措施,以期为语文教师提供教学参考。
作者
国鸽
机构地区
新疆维吾尔自治区石河子市第十中学
出处
《新课程》
2018年第5期232-232,共1页
关键词
初中语文
传统文化
渗透
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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