期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化高中英语写作教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中英语教学中,写作教学占有很大的比重,然而教师和学生都没有给予足够重视。基于此,重点分析如何优化写作教学过程的设计,促进学生写作能力的提升。
作者
蔡建霞
机构地区
甘肃省武威第一中学
出处
《新课程》
2018年第6期27-27,共1页
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《优化高中英语作文教学设计,增强批改的实效性》(课题号GS[2017]GHB1207)的阶段性研究成果
关键词
高中英语
写作教学
优化
设计
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘蓉蓉.
基于翻转课堂的高中英语写作教学设计的实证思考[J]
.校园英语,2018,0(8):148-148.
被引量:3
2
朱春娟.
基于大数据的高职英语写作教学设计和测评研究[J]
.江苏外语教学研究,2018,0(1):20-21.
被引量:2
新课程
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部