渗透核心素养的高中英语阅读教学分析

英语不仅是一种用来交流的工具,更是一门培养学生情感、态度、价值观和基本素质的重要学科。在高中学段,英语教师应着眼于全面提高学生的语言素养,提高英语的语用性,在教学中要突出培养学生的创新精神和探究精神。在英语课堂教学实践中,应该以核心素养四维目标为方向和基础,提高学生的综合素质和语言能力,树立学生的文化意识。就如何将核心素养的四维目标具体落实到高中英语阅读教学课堂中,实现核心素养与教学设计的有效结合进行分析。