网络环境下初中数学教学浅析

传统的体育教学观念束缚较多,体育教师的上课模式及思维容易固化,在上课方法上缺乏创新。以接力棒传接技术课堂教学为案例,对体育课堂教学如何进行创新,从而提高学生兴趣,使学生在体育课堂中快乐学习进行论述。